E-PORTAFOLIO PASEC VERANO 2024

¡Hola! Les dejo aquí mi video para que lo vean y lo disfruten. También les dejo el enlace por si les interesa. Saludos,  https://youtu.be/OIY1Z_hhP_Q

Objetivo de vida SMART como agente de cambio:  Mejorar los índices de calidad de educación de los niños y jóvenes  que conozco inculcando el aprendizaje de artes y que se reduzca su ignorancia en un 50% en los próximos 2 años.  Soy una persona que está 100% convencida que las artes son un pilar fundamental en la educación de las personas, en especial de los niños y de los jóvenes. Estoy convencido que el bien del mundo depende de la buena educación de aquellos que son el futuro de la patria y estoy alineado al ODS 4 de la ONU que trata acerca de la educación de calidad. Por ello he escrito críticas y puntos de opinión en periódicos y revistas exhortando a los educadores y padres a tomar mayor conciencia en la crianza basada en artes y en la bondad y la belleza.  Para ello he debidido mi programa en 3 partes: 1. Logros que se quiere alcanzar:  Niños y jóvenes conozcan más acerca de pintura, música, danza, poesía, lectura y demás artes que promueven el pensamiento...

Actividad 1: Arreglo de arneses caninos Mi abuelo era mecánico de la azucarera más importante de Loja y desde que tuvo hijos los enseñó a utilizar todo tipo de herramientas. Mi padre hizo lo mismo con nosotros.  Toda esta pequeña historia nos lleva a detallar la actividad en la que creo que aporté de mejor manera al PAE.  Dentro de las donaciones que hacen al centro de adopciones se encuentran arneses baratos y de mala calidad, por lo que, en un tirón fuerte del can, el arnés tiende a romparse o a quebrarse. Para ello, es necesario ajustar con un alambre grueso y la ayuda de un alicate y un playo, las partes en donde se pueda romper el arnés.  Este trabajo me costó alrededor de 2 semanas y siempre que iba los encargados me decían que ese era mi trabajo y ya nadie tomaba mis herramientas. Lastimosamente no tuve la oportunidad de tomar fotografías pero el aporte se veía más o menos así:  Actividad 2: Arreglo de las instalaciones Cuando estaba en el colegio la sicóloga ...

Desde niño he aprendido a identificar mis fortalezas y oportunidades debido a que son un punto de partida súper importantes al momento de tomar decisiones. Por ello he identificado las siguientes:  1. Coraje: Soy una persona que pese a haber tenido muchísimo miedo a los perros en el pasado por un trauma de la infancia, quiso vencer su miedo y entender la realidad y el por qué de los animales con comportamientos violentos. Esta cualidad de coraje y de arriesgarme a pesar de lo que podía pasar, hizo que siempre dé lo mejor de mí en el centro de adopciones cumpliendo con todas las actividades que me fueron impuestas y dando inclusive una milla extra. Esto ayudó muchísimo a los colaboradores porque siempre contaban conmigo para cualquier actividad que los perros necesitaren.  2. Carisma: Una de las cosas que más me gusta de mí es que soy una persona que siempre tiene buena predisposición para hacer las cosas. A pesar de tener miedo al inicio, iba con todo el buen ánimo y la buena ...

1. Voluntad (FE): Motivación interna que tienen los colabo- radores para salir adelante con su voluntariado y que hace que las demás personas se contagien de este espíritu y hagan  suya  la causa del cuidado de los animales.  2. Convicción: Su compromiso con la sociedad y los anima- les va más allá del rédito económico. Esto hace que sean me- nos corruptibles que otros trabajadores de empresas porque   están comprometidos con sus principios e ideales.  3. Resiliencia: Frente a cualquier inconveniente que existe  con los animales (mayormente peleas entre ellos), lo resuelven de inmediato sin recurrir a ningún tipo de violencia.